参加军事夏令营的学生在位于南京溧水的国防园里的“缩微版长征”中“四渡赤水”。新华社发
9月16日，是我国第23个全民国防教育日。“国无防不立，善教得民心”，国防教育历来是治国安邦之策，是维护国家主权、安全和发展利益的战略工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，必须进一步弘扬伟大建党精神、传承红色基因、赓续革命传统，充分调动各界资源力量，推动新时代全民国防教育走深走实，汇聚起新征程上强国兴军的磅礴力量。
中国特色社会主义进入新时代，习着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，对加强全民国防教育作出战略擘画、全面部署，强调“加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动”，这是对加强和改进全民国防教育工作提出的时代性要求，需要以更高的站位、更广的视野来深刻领会。
加强全民国防教育、增强全民国防观念，是党和国家始终高度重视的一个重要战略问题。党的十八大以来，党和国家采取一系列战略举措，有力推动了全民国防教育蓬勃发展，强国必先强军、国防与每个人息息相关正在成为全社会的广泛共识。在此基础上，党的二十大根据党和国家事业发展所处的历史方位和面临形势任务的深刻变化，着眼巩固提高一体化国家战略体系和能力，作出“深化全民国防教育”的重要部署，充分体现了新时代新征程全民国防教育在党和国家事业全局中的重要地位，同时也对全民国防教育向更深层次、更高阶段迈进提出新的要求。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，国防教育工作必须增强历史主动，着眼服务国家战略全局，在更高政治站位上创新发展，为实现中国梦强军梦提供重要保证。
进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。当前，世界正进入新的动荡变革期、国际秩序剧烈变动期、大国博弈激化加剧期，地缘政治竞争和地缘战略对抗态势明显上升，国家安全面临的风险挑战日益增多。复杂严峻的国际形势、国家安全领域的拓展，要求国防教育以总体国家安全观为指导，大力培育新时代的国防文化，使广大民众清醒认识到在实现第二个百年奋斗目标的历史征程中，必然会有明礁暗滩甚至惊涛骇浪。要通过全民国防教育，进一步振奋民族精神、凝聚全民力量，筑牢全民“精神长城”。
兵民乃胜利之本，战争伟力最雄厚的根源存在于民众之中。习强调，“军队打胜仗，人民是靠山。人民军队的根脉，深扎在人民的深厚大地；人民战争的伟力，来源于人民的伟大力量。”当前，科技之变、战争之变、对手之变正以前所未有的方式展开，信息化智能化战争更加呈现出平战一体、军民一体夏令营、前后方一体的显著特征，为巩固和发展军政军民团结、创新发展新时代国防教育提供了更广阔的空间和舞台。信息化智能化战争形态演变，要求我们以更加强烈的使命感责任感，把握新特点、创造新途径、探索新方式，加强和改进国防教育，为巩固提高一体化国家战略体系和能力、为强国强军提供强大支撑。
国防教育是国防建设的重要组成部分，是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。对于新时代国防教育的内涵，需要着重把握以下三个方面。
立起习强军思想这个“魂”和“纲”。习强军思想作为新时代党的军事思想，是习新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是加快国防和军队现代化、全面建设世界一流军队的根本遵循和行动纲领，也是建设巩固国防和强大军队、以强军支撑强国复兴的重要政治保证和理论引领，必须切实作为“魂”和“纲”，牢固立起来、深入落下去。中国特色社会主义进入新时代，习对全民国防教育做出了一系列重要指示，指出“我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量”。习关于加强全民国防教育的重要指示精神，是对国家安全发展形势的科学判断，是对强国强军伟大目标的战略谋划。要坚持以习强军思想为指导，把国防教育作为提升全民素质、强化国防观念的战略性基础性工作抓细抓实，牢牢把握全民国防教育的正确方向。
突出国防知识技能这个主体。人是战争制胜的决定因素，巩固国防关键是高素质国民支撑的强大国防。国防教育的一个重要目的，在于增强全体国民的军事素养，厚植国防的人力基础。须加强中外战争史、中外军事思想史、我军发展史等国防历史知识，以及我国武装力量体制知识、军兵种知识、现代化武器装备知识等军事知识的学习教育。同时，通过国防体育、军事训练、战备演练等活动，以及队列和作风养成训练等，提高国民身体素质和国防技术素质。
厚植国防文化这个基底。一个国家的文化，是最深层的共同意识、最坚固的思想防线、最持久的安全力量。中华民族有独具特色的国防文化传统，“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”“天下兴亡，匹夫有责”等国防观念深入人心，历史上“戚家军”抗击倭寇、花木兰替父从军等英雄故事，至今仍是激励人们保家卫国的宝贵精神财富。用强大的文化凝聚共识、激励斗志，涵养国防文化，筑就文化国防，是国防教育的题中要义。要持续开展中国梦强军梦宣传教育，大力弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导人民树立总体国家安全观；深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，大力宣扬中国人的精神谱系，传承红色基因，赓续红色血脉，坚定理想信念；加强国防形势任务、国防历史、国防法规等学习教育，提高全民国防意识，凝聚为国为民奋勇向前的正能量。
全民国防教育是关乎国家前途命运的社会性“强心”工程。站在新的历史起点深化全民国防教育，必须始终突出新时代的旗帜引领，扣牢实现第二个百年奋斗目标，强化国家安全的战略牵引，对新时代全民国防教育工作进行科学谋划和统筹设计，坚持因时而变raybet雷竞技入口、守正创新，着眼新特点、确立新标准、践行新要求、开创新格局。
突出思想引领。旗帜指引方向，思想凝聚力量。习关于深化全民国防教育的重要指示精神，是对当前和今后一个时期国家安全和发展面临形势的科学判断，是对新时代深化全民国防教育的战略谋划。要站在党和国家事业发展全局的战略高度，从政治上、全局上充分领会、贯彻落实习的战略思想和决策意图，坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，将习强军思想贯穿全民国防教育各领域、全过程，汇聚起强国兴军的磅礴力量，锻造牢不可破的坚固国防。
推动全域覆盖。人民群众是社会构成的主体，是建设强大国防的力量源泉。只有在各领域牢固树立“国家安全、人人有责”的观念，国防教育才能覆盖全民，国家安全才能稳如磐石。要积极适应国家安全发展新形势，坚持“面向全民、全民参与”，大力推动国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村，开创国防教育深入人心、全民参与的新局面，筑牢全民“复兴有我、国防有我”的责任感使命感。大力加强领导干部国防素质培养，通过举办国防理论研讨班、党校专题培训班等形式，进行国家安全、形势战备教育，强化各级领导干部国防观念和组织开展国防教育的责任感使命感。将国防教育有机融入大中小学课堂教学和研学活动中，点燃青年一代爱党爱国爱军的激情。突出民兵、预备役人员这个重点，通过集中教育、军事训练等方式，使其全面掌握现代国防知识和军事技能，明确肩负的责任，强化自觉履行保卫祖国义务的担当精神。注重调动非公企业、其他社会组织等全社会参与和支持国防教育的积极性，把爱国主义、革命英雄主义精神融入全体人民血脉之中，在扩大覆盖面、提升影响力中增强全民履行国防义务的意识和观念。
注重科技赋能。充分利用互联网信息技术等现代手段，发挥信息网络海量数据和丰富应用场景优势，积极推动现代信息技术与国防教育深度融合，打造全民国防教育的“云端平台”，培育新时代的国防文化。构筑网络新课堂，建设国防教育网站和新媒体平台，用好手机APP、微信公众号、微博、抖音等新兴媒体，推出国防教育类融媒体平台，征集反映国防教育主题的微电影、短视频和音乐、动漫等，培育以沉浸体验、智能交互等为特征的国防教育新模式，提升全民国防教育的时代性和感召力。
丰富教育形式。鼓励和支持制作反映国防和军队建设成就的专题片、纪录片和文艺作品，打造具有时代特色的国防文化。统筹军地优质资源，合力打造开放式国防教育大课堂，建造国防主题公园，因地制宜推出国防主题旅游、国防主题夏令营和游学，举办国防教育讲座，在全社会营造关心支持国防和军队建设的浓厚氛围。结合“全民国防教育月”活动，在全社会广泛开展具有较高参与度的群众性国防教育活动，充分利用国家公祭日、烈士纪念日等重大纪念日和重要时间节点，精心组织瞻仰革命烈士纪念碑、祭奠烈士墓等活动，引导广大干部群众牢记历史、缅怀先烈、居安思危、奋发图强、保卫和平，在潜移默化中培养民众国防观念，深化“爱党、爱国、爱国防”有机统一意识。充分挖掘军队的国防教育资源，组织军队专家学者支持配合地方开展国防大讲堂等教育活动，介绍国防历史、国防知识和国防形势，使广大干部群众深刻领悟国防的重大意义；举办“军营开放日”，开展国防教育军事科普活动，提高全民的国防意识和国防素养。（军事科学院军队政治工作研究院 罗新芹、陈东恒）
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